Grand concours - Participations
Classe: A 7
Enseignant: mr.Johan Berghmans
Votre score:
Meester had op een dag pootgoed mee. Het leken kale ronde balletjes. Na een tijdje verschenen er precies wormpjes op. Het was tijd om ze uit te planten. Onze klas (10-12 jaar) heeft ze uitgeplant samen met een klas jongere kinderen (8-9 jaar) in de moestuin van school. Nu kunnen we geregeld gaan kijken en zien hoe het groeit.
Classe: de hele vestiging
Enseignant: Claire Winters/Mia Broekx
Votre score:
Natuurlijk herinneren we ons nog heel goed “ het jaar van de aardappel”. We plantten voor het eerst aardappelen aan onze school en oogstten ze ook. Dit had zoveel succes bij de kinderen dat we in mei 2009 opnieuw aardappelen plantten. In september 2009 liep op onze school een heus aardappelproject …. Op dit ogenblik staan de nieuwe aardappelen alweer volop te groeien in ons schooltuintje …. Misschien mogen we dit wel uitkijken naar een kookdemo met aardappelen op onze school! Graag een kort verslagje van de activiteiten: De kinderen plantten de aardappelen in mei 2009. Het was mooi om zien hoe de kleuters de aardappel zachtjes lieten vallen in de gaatjes die de leerlingen maakten. In september 2009 werd er geoogst door de leerlingen. Er was heel veel verwondering bij de oogst. “ Groeien die aardappelen in de grond? Amai, zijn die zo dik? Aan één bosje zoveel aardappelen juf, dat wist ik echt niet!” Dit zijn slechts enkele uitspraken van een groep enthousiaste kinderen. Nadien werden er in de klassen wiskunde-, taal en knutsellessen gegeven rondom de aardappel. Kleutertjes sorteerden de aardappelen van klein naar groot, van dit naar dun … ze oefenden op deze wijze met de aardappelen veel wiskundige begrippen. In de leefgroep 1-2-3de leerjaar werd er geteld, geschat (de dikste, de dunste….. ), nagegaan hoeveel aardappelen in 1 kg kunnen enz. In klas 4-5-6 werden allerlei oefeningen op een werkblad gemaakt. Ook hier werd gewogen en geschat waardoor het inzicht van kinderen echt wel vergroot. Het bijhorende lessenpakket was zeker de moeite om te gebruiken. In taallessen maakten leerlingen een spreekbeurt of een power-point presentatie a.d.h.v. opzoekwerk op het internet. Zo werd de geschiedenis van de aardappel naar voor gebracht. Andere kinderen maakten een presentatie omtrent aardappelbereidingen. Weer anderen hadden het over “ is een aardappel gezond, en waarom?” Jongere kinderen luisterden naar deze spreekbeurten en stelden vragen. Kortom een heel leerrijk gebeuren voor de hele school! In iedere klas werd ook geknutseld. Meneertje Tartufo is wel erg verschrompeld, maar er staat er nog ééntje in klas 4-5-6. Tenslotte werd er met alle leerlingen van de school een aardappelfeest georganiseerd. Door gebruik te maken van een stappenplan maakten de kinderen frieten, puree, aardappelen in folie en aardappelkoekjes. Bij zulke activiteiten wordt volledig leeftijdsdoorbrekend gewerkt, zodat de leerlingen heel veel leren van elkaar. Toen alles klaar was, werd er heerlijk gegeten door kleuters ,leerlingen, leerkrachten en directie! En een uitspraak …. “Juf, ik vraag aan mijn mama of ze alle dagen zo’n lekkere aardappelen wil koken ” gaf ons het gevoel dat het doel bereikt was. Juf Claire, leerkracht 4-5-6 van de Ervaringsgerichte school Klim-op Plockroy Plockroy 67, 3670 Meuwen- Gruitrode Onze school is een vestiging van het Basisonderwijs Klim-op in Meeuwen Kloosterstraat 9, 3670 Meeuwen-Gruitrode Directeur: Mia Broekx
Classe: 4de leerjaar
Enseignant: juf Ann
Votre score:
aardappel De leerlingen van het vierde leerjaar onderzochten tijdens de W.O.-lessen het verschil tussen bollen en knollen. Tijdens de lentewandeling leerden zij al over de volgende voorjaarsbloemen en bolplanten : krokus, hyacint, narcis en tulp. Om de verschillende delen van een bol te zien, sneden zij een ui open. Ze leerden ook over de aardappel als knol en zochten info op rond de bloeiwijze en de geschiedenis ervan. Als afsluiting maakten zij overheerlijke gebakken aardappeltjes. Op de boerderijklassen kregen we de kans om in een echte aardappelrooimachine te zitten. Nee, ermee rijden mocht nog niet. Misschien binnen 8 of 9 jaar ! Dan mag boer Etienne wel een beroep op ons doen.
Classe: 1A
Enseignant: Ludgard Verschueren
Votre score:
De kinderen van 1A maakten van een dikke aardappel een leuke griezelige heks. En.... ze zal nog viezer worden.... De uitlopende ogen zullen beslist nog wat groeien en meer rimpels zal ze ook nog krijgen. De heks kan zelfs vliegen op haar bezem. De kinderen hebben ervan genoten om te knutselen met een aardappel. Ze waren fier op hun werk.
Classe: 6de leerjaar
Enseignant: Geert Van Elsen
Votre score:
Wie kent nog geen aardappelplant? De leerlingen van het zesde leerjaar van 'De Parel' uit Lichtaart wijzen ze voor u aan... Op een groot veld in de buurt staan onze aardappelen netjes op een rij maar ook op de speelplaats staan enkele planten in grote potten. Zo kunnen alle kinderen van onze school de aardappelen dagelijks zien groeien. Met het warme zonnetje van de afgelopen dagen groeien ze inderdaad als kolen. Iedereen van de klas helpt natuurlijk mee met de verzorging van de planten. Water geven, wieden,... Ze worden optimaal verzorgd zodat er eind juni zeker en vast lekkere jonge aardappelen aan de struiken hangen. We weten nu al dat ze ons zullen smaken...
Classe: 5de leerjaar
Enseignant: juf Tinne en juf Maria
Votre score:
Zodra het eerste warme zonnestraaltje de lente aankondigt, begint het te kriebelen in onze klas. We halen onze moestuinkoffer van onder het stof en steken onze handen uit de mouwen in onze schoolmoestuin. Alles doen we zelf: moestuin proper zetten, een teeltplan uittekenen, meten, planten, zaaien, onkruid wieden, water geven,... Geen enkel werkje is ons teveel! Zoals jullie kunnen zien, kijken we er al naar uit om te smullen van onze zelfgekweekte groenten (Hopelijk zijn de patatjes groot genoeg om er frietjes van te maken!). Een kookdemo in juni zou dan ook een mooie afsluiter zijn van ons schooljaar. We duimen alvast! Jullie toch ook?
Classe: 1A
Enseignant: Nadine Copers
Votre score:
Met de klas hebben wij in het kader van een project rond animatie een filmpje gemaakt met aardappelen in de hoofdrol.
Classe: 3de leerjaar A
Enseignant: Mieke Verhelst
Votre score:
Ik ben ‘Patatje’ en ik ga voor jullie groeien! In het begin van mijn lange leven zat ik opgesloten in een koude, donkere kelder. Een kelder van de reuzen! Op een dag kwam een reus de kelder binnen en nam me vast. Oh nee, hij stopte me in een doos. Ik dacht dat ze me gingen opeten! De volgende morgen gooide de reus me ergens in. Even na de middag legden verschillende reuzen me in iets zachts (aarde)! Ik wist niet wat het was! Ik kreeg ook nog een heerlijke douche over me heen. Kort daarna werd ik in een grote donkere doos gestopt. Mijn armen (uitlopers) wisten niet waar ze heen moesten. Ik botste verschillende keren tegen platen. Toch zag ik een beetje licht. Ik zocht en zocht. ’t Leek net een doolhof! Ik kroop langs de verschillende plaatjes heen. Eindelijk zag ik licht. Ik was heel blij! Het kwam door een gat in de doos. Mijn armen groeiden en groeiden. Eindelijk was het zover. Ik bereikte het gat. Ze deden de doos open. Vele reuzen kwamen om me heen liggen. Een grote reus nam toen een machine (fototoestel). Hij drukte op een knop. En… er kwam een hele grote flits uit… en nog één… en nog één. Een week later ontmoette ik mijn vrienden ‘patatjes’! En we leefden nog lang en gelukkig! Geschreven door de kinderen van 3a: Bo, Julie, Jelien, Phoebe, Hannah, Axel, Elise, Jelle, Paulien,Jiao Lin, Senne, Fleur, Jasjit,Tim, Toon en Mitchel
Classe: 4de leerjaar
Enseignant: Karel Kindt
Votre score:
Aardappelveldje? Welk aardappelveldje? Woensdag werden de aardappeltjes door leerling Thibaut gepoot, vrijdag was de oogst reeds groot...
Classe: L1A
Enseignant: Nancy De Sobrie
Votre score:
De eerste fase van het mini-aardappelveld op school werd vandaag voltooid. Zwarte grond werd aangevoerd. De papa van Robin moest enkel toekijken. De kids deden alles zelf.
Classe: kleuter
Enseignant: juf Kathy
Votre score:
De juf zei STOP! We maken vandaag een HANDPOP. Maar deze handpop is niet GEWOON We gebruiken een aardappel en misschien krijgt hij een KROON. De kinderen maakten allerlei gekke FIGUREN, waar ze nog mee konden spelen voor vele UREN!
Classe: 6
Enseignant: luc fiers
Votre score:
hallo wij zijn tijs en thorgal en wij hebben een project gedaan rond aardappelen gr tijs en thorgal
